Muchachos muy buenas tardes, saludandolos nuevamente y confirmando las indicaciones oficiales de la sep. kinder, primaria y secundaria entran el próximo lunes 11 de mayo a la hora normal. Y bachillerato entra mañana 7 de mayo a la hora normal.
Gracias y estamos en contacto cuidense y buenas tardes.
Atentamente
Alvaro Arredondo
miércoles, 6 de mayo de 2009
English
Hi kids, again nothing. We are almost back to school. Hope you have finished you work now with no trouble. See you soon. Miss Ale
martes, 5 de mayo de 2009
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN
Para Recordar :
Para estas operaciones es obvio que debes conocer las tablas de multiplicación y además saber que:
+ x + = +
- x - = +
+ x - = -
- x + = -
Es decir que signos iguales dan positivo y signos diferentes negativo. Ejemplo:
-5*-3 = 15
-5*3 = -15
5*3 = 15
5*-3 = -15
15÷5 = 3
-15÷5 = -3
15÷-5 = -3
-15÷5 = -3
Por otro lado .
Son las fracciones con igual denominador, son lás más fáciles de sumar, simplemente se suman los reales de los numeradores y se deja el mismo denominador.
Lo importante para la suma y resta de fracciones heterogéneas es encontrar el común denominador, el cual es el mínimo común múltiplo de todos los denominadores presentes.
Además nota que la operación es muy sencilla:
· Se encuentra el mínimo común múltiplo y se coloca como denominador común
· se divide el común denominador entre el primer denominador y el resultado se multiplica por el numerador
15¸3= 5 luego 5 * -2 =-10
· Se repite la operación para cada uno de las fracciones
· Se suman los resultados obtenidos y listo.
MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONARIOS
Para este tema debes conocer las tablas de multiplicar, las leyes de la multiplicación de signos y en lo posible saber simplificar fraccionarios.
La multiplicación se realiza numerador con numerador y denominador con denominador.
DIVISIÓN DE FRACCIONARIOS
se puede realizar de dos formas:
- En cruz:
Extremos / Medios:
Es obvio que en ambos casos se obtiene lo mismo, pero las dos formas son útiles en uno u otro momento. Igualmente que en multiplicación de fracciones, cuando la división ya está expresada como una multiplicación puedes emplear la simplificación para facilitar tu labor.
esperando que se recuerden bien de estas reglas Matemáticas . que tengan buen día .
Prof. Jaime Gracia
Para estas operaciones es obvio que debes conocer las tablas de multiplicación y además saber que:
+ x + = +
- x - = +
+ x - = -
- x + = -
Es decir que signos iguales dan positivo y signos diferentes negativo. Ejemplo:
-5*-3 = 15
-5*3 = -15
5*3 = 15
5*-3 = -15
15÷5 = 3
-15÷5 = -3
15÷-5 = -3
-15÷5 = -3
Por otro lado .
Son las fracciones con igual denominador, son lás más fáciles de sumar, simplemente se suman los reales de los numeradores y se deja el mismo denominador.
Lo importante para la suma y resta de fracciones heterogéneas es encontrar el común denominador, el cual es el mínimo común múltiplo de todos los denominadores presentes.
Además nota que la operación es muy sencilla:
· Se encuentra el mínimo común múltiplo y se coloca como denominador común
· se divide el común denominador entre el primer denominador y el resultado se multiplica por el numerador
15¸3= 5 luego 5 * -2 =-10
· Se repite la operación para cada uno de las fracciones
· Se suman los resultados obtenidos y listo.
MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONARIOS
Para este tema debes conocer las tablas de multiplicar, las leyes de la multiplicación de signos y en lo posible saber simplificar fraccionarios.
La multiplicación se realiza numerador con numerador y denominador con denominador.
DIVISIÓN DE FRACCIONARIOS
se puede realizar de dos formas:
- En cruz:
Extremos / Medios:
Es obvio que en ambos casos se obtiene lo mismo, pero las dos formas son útiles en uno u otro momento. Igualmente que en multiplicación de fracciones, cuando la división ya está expresada como una multiplicación puedes emplear la simplificación para facilitar tu labor.
esperando que se recuerden bien de estas reglas Matemáticas . que tengan buen día .
Prof. Jaime Gracia
lunes, 4 de mayo de 2009
Matemáticas Operaciones con Números y Letras
Analiza lo siguiente :
Problema # 1 Se hizo una encuesta a 344 personas sobre la conveniencia de votar a favor de una Ley, y se sabe que la grafica obtenida con la információn es de 44% y otra 56 % . ¿ Se puede saber cuántos estuvieron a favor y cuántos en contra ? ¿Como ?
Problema # 2 En una fabrica se hacen diariamente 3,367 hojas de papel para cuadernos. ¿Cuántos cuadernos de 50 hojas se pueden hacer con la producción de 30 días ?
Problema # 3 Un Pintor tarda 1 día y medio en pintar 3 paredes ¿Cuánto tarda si pinta 12 paredes?
Problema # 4 Otro Pintor tarda 3 días en pintar una y media pared ¿ Cuánto tarda si pinta 12 paredes ?
Esperando que esten bien de salud . Prof. Jaime Gracia
Problema # 1 Se hizo una encuesta a 344 personas sobre la conveniencia de votar a favor de una Ley, y se sabe que la grafica obtenida con la információn es de 44% y otra 56 % . ¿ Se puede saber cuántos estuvieron a favor y cuántos en contra ? ¿Como ?
Problema # 2 En una fabrica se hacen diariamente 3,367 hojas de papel para cuadernos. ¿Cuántos cuadernos de 50 hojas se pueden hacer con la producción de 30 días ?
Problema # 3 Un Pintor tarda 1 día y medio en pintar 3 paredes ¿Cuánto tarda si pinta 12 paredes?
Problema # 4 Otro Pintor tarda 3 días en pintar una y media pared ¿ Cuánto tarda si pinta 12 paredes ?
Esperando que esten bien de salud . Prof. Jaime Gracia
Español
Hola a todos,
Les recuerdo que las actividades que les dejé la semana pasada forman parte de su evaluación continua, faltan muchos por entregar. Aquí les paso algo más para estos dos días:
1.- Redacta cinco oraciones. Señala en ellas sujeto y predicado y establece la concordancia entre el sujeto y el verbo.
2.- Investiga y toma nota acerca de los usos del punto.
3.- Redacta un párrafo con tema libre en el que hagas uso de este signo de puntuación. Puedes buscar en internet o en tu libro de texto, en el epígrafe dedicado al uso del punto para separar ideas en los párrafos.
Cualquier duda se comunican al correo que ya les envié.
Un saludo.
Miss Yurién.
Les recuerdo que las actividades que les dejé la semana pasada forman parte de su evaluación continua, faltan muchos por entregar. Aquí les paso algo más para estos dos días:
1.- Redacta cinco oraciones. Señala en ellas sujeto y predicado y establece la concordancia entre el sujeto y el verbo.
2.- Investiga y toma nota acerca de los usos del punto.
3.- Redacta un párrafo con tema libre en el que hagas uso de este signo de puntuación. Puedes buscar en internet o en tu libro de texto, en el epígrafe dedicado al uso del punto para separar ideas en los párrafos.
Cualquier duda se comunican al correo que ya les envié.
Un saludo.
Miss Yurién.
Profesor Alvaro Arredondo
Hola jóvenes, espero se encuentren bien de salud al igual que sus familias.
Utilizo este espacio para saludarlos y para recordarles que deben cumplir con la entrega de tareas y trabajos, ya que se tomarán en cuenta para su siguiente evaluación.
Recuerden que deben anotar su nombre y la materia que están respondiendo ya que existen muchos compañeros y no queremos crear confusiones. Cada profesor les esta anotando en el blog las direcciones de correo electrónico para enviar sus trabajos y respuestas.
En caso de que alguna dirección no funcionara correctamente o ustedes la enviaron y no obtuvieron respuesta no se preocupen de cualquier manera guarden los archivos en una unidad de almacenamiento que la gran mayoría de ustedes tiene (usb) y asegúrense de que aparezca la fecha en que fue guardado para que de esta manera puedan demostrar a los profesores que si realizaron las actividades pero que por alguna razón no llegaron a su destino.
Me despido reiterando mi compromiso con ustedes y si requieren de algo no duden en contactarme. alvaroa68@hotmail.com
Atentamente
Alvaro Arredondo
Coordinación Secundaria
Utilizo este espacio para saludarlos y para recordarles que deben cumplir con la entrega de tareas y trabajos, ya que se tomarán en cuenta para su siguiente evaluación.
Recuerden que deben anotar su nombre y la materia que están respondiendo ya que existen muchos compañeros y no queremos crear confusiones. Cada profesor les esta anotando en el blog las direcciones de correo electrónico para enviar sus trabajos y respuestas.
En caso de que alguna dirección no funcionara correctamente o ustedes la enviaron y no obtuvieron respuesta no se preocupen de cualquier manera guarden los archivos en una unidad de almacenamiento que la gran mayoría de ustedes tiene (usb) y asegúrense de que aparezca la fecha en que fue guardado para que de esta manera puedan demostrar a los profesores que si realizaron las actividades pero que por alguna razón no llegaron a su destino.
Me despido reiterando mi compromiso con ustedes y si requieren de algo no duden en contactarme. alvaroa68@hotmail.com
Atentamente
Alvaro Arredondo
Coordinación Secundaria
English
Hi guys!! Still no questions, doubts, or comments. Hope you are doing just right. See you in a couple of days. Miss Ale
sábado, 2 de mayo de 2009
Geografía
Hola chicos, ¿Cómo están? espero que muy bien.
Les recuerdo que deben apurarse con su album, pues será revisado el miercoles. Y agrego una cosa más: DEBERÁ ESTAR FIRMADO POR SU PADRE O MADRE, en el último ejercicio realizado.
Las siguientes actividades son para realizarlas el lunes y martes, y se revisarán el miercoles 6 de mayo.
1. Realizar un mapa de nubes del texto la actividad forestal en México, que se encuentra en las paginas 191 y 192 y pegar el mapa que ya se habia elaborado.
2. Copiar todo el texto del tema las regiones pesqueras que se haya en la página 192.
Les recuerdo que deben apurarse con su album, pues será revisado el miercoles. Y agrego una cosa más: DEBERÁ ESTAR FIRMADO POR SU PADRE O MADRE, en el último ejercicio realizado.
Las siguientes actividades son para realizarlas el lunes y martes, y se revisarán el miercoles 6 de mayo.
1. Realizar un mapa de nubes del texto la actividad forestal en México, que se encuentra en las paginas 191 y 192 y pegar el mapa que ya se habia elaborado.
2. Copiar todo el texto del tema las regiones pesqueras que se haya en la página 192.
OJO, la pesca en México, no.
No olviden llevar sus mapas en blanco el miercoles.
Cuidense mucho y ayuden en las actividades de la casa.
No olviden llevar sus mapas en blanco el miercoles.
Cuidense mucho y ayuden en las actividades de la casa.
Prof. Maricela Merino Méndez
Español
Hola a todos.
Para los que ya enviaron sus trabajos mis felicitaciones, sus evaluaciones se las doy regresando a clases. Para mi querida Ale Chávez y por si alguno más tiene la duda. Cuando hablo de textos expositivos no me refiero a lo que decimos en una exposición oral, así se llama porque lo que hace es exponer ideas, usa la exposición como forma elocutiva. Está en las notas de clase. Un ejemplo de este tipo de texto es el libro que usan en clase. Por lo tanto, no hay que simular que están exponiendo, no lleva presentación personal alguna. Tiene introdución, desarrollo y conclusiones y generalmente hace referencia a conceptos, ideas, puntos de vista acerca de un tema determinado.
De todos modos Ale el contenido está muy bien, solo hago este señalamiento para aclarar la duda. Los saludo y les recuerdo a los que no han entregado que esto forma parte de su evaluación.
Buen fin de semana.
Miss Yurién.
Para los que ya enviaron sus trabajos mis felicitaciones, sus evaluaciones se las doy regresando a clases. Para mi querida Ale Chávez y por si alguno más tiene la duda. Cuando hablo de textos expositivos no me refiero a lo que decimos en una exposición oral, así se llama porque lo que hace es exponer ideas, usa la exposición como forma elocutiva. Está en las notas de clase. Un ejemplo de este tipo de texto es el libro que usan en clase. Por lo tanto, no hay que simular que están exponiendo, no lleva presentación personal alguna. Tiene introdución, desarrollo y conclusiones y generalmente hace referencia a conceptos, ideas, puntos de vista acerca de un tema determinado.
De todos modos Ale el contenido está muy bien, solo hago este señalamiento para aclarar la duda. Los saludo y les recuerdo a los que no han entregado que esto forma parte de su evaluación.
Buen fin de semana.
Miss Yurién.
viernes, 1 de mayo de 2009
ASA
HOLA
1º de Mayo
Investiga lo siguiente y discutimos las respuestas en clase.
¿Por qué se celebra el día del trabajo?
¿Cuáles son las causas de dicho festejo?
¿Qué logros se obtuvieron con dicho movimiento?
Sabías que:
El trabajo es un medio más eficaz que el alcohol y la morfina para soportar las condiciones adversas del medio.
A. CARREL
El trabajo es el único capital no sujeto a quiebras.
LA FONTAINE
Nada como el trabajo para infundir amor a la vida
RENAN
El trabajo nos aparta de tres males: el aburrimiento, el vicio y la necesidad.
VOLTAIRE
Recuerda:
La prosperidad nos da amigos y la adversidad los prueba.
Aprovecha estos días, úsalos como una gran oportunidad que la vida nos da para seguir creciendo.
Saludos a todos y feliz día del trabajo
Eugenio Rendón
1º de Mayo
Investiga lo siguiente y discutimos las respuestas en clase.
¿Por qué se celebra el día del trabajo?
¿Cuáles son las causas de dicho festejo?
¿Qué logros se obtuvieron con dicho movimiento?
Sabías que:
El trabajo es un medio más eficaz que el alcohol y la morfina para soportar las condiciones adversas del medio.
A. CARREL
El trabajo es el único capital no sujeto a quiebras.
LA FONTAINE
Nada como el trabajo para infundir amor a la vida
RENAN
El trabajo nos aparta de tres males: el aburrimiento, el vicio y la necesidad.
VOLTAIRE
Recuerda:
La prosperidad nos da amigos y la adversidad los prueba.
Aprovecha estos días, úsalos como una gran oportunidad que la vida nos da para seguir creciendo.
Saludos a todos y feliz día del trabajo
Eugenio Rendón
Computación
Esperando que tengan un buen fin de semana, en casa y tomando las medidas recomendadas, les envio el siguiente trabajo que tendran que realizar y enviar en estos dias ya que las revisaréel Lunes 04 de Mayo, reitero la dirección de coreo, vace.madu@gmail.com, para aquellos que lo envien a mi correo personal les informo que no sera tomada en cuenta,tendra que ser a la de gmail.
- Investigar cuales son los pasos (ruta) para abrir el programa de Corel Draw 12
- Investigar cuales son las 6 formas de iniciar sesión que muestra la pantalla de bienvenida de Corel Draw cuando se abre el programa, mencionalas y describe en que consiste cada una.
- Investigar cuales son las barras de herramientas, ventanas y botones que forman parte de al ventana de aplicación de Corel Draw 12 y menciona para que sirven cada una de ellas.
Les recuerdo que las tareas tienen un porcentaje alto en su calificaciòn final, por lo que espero cumplan con las tareas solicitadas.
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