jueves, 30 de abril de 2009

ASA

Para reflexionar
Es ventajoso para nosotros tener a veces aflicciones y contrariedades pues nos hacen reflexionar y así evitar nuevas penas
I de C
Saludos
Eugenio Rendón

Francés Prof. Carlos Montalvo

Hola de nuevo, vamos a seguir trabajando con los verbos en presente, les recuerdo que todos los ejercicios son en linea y pueden ser impresos pára una revisión posterior. aqui les van otros links con más ejercicios.

http://exercices.free.fr/francais/conjug/indicatif/present/ind_pres_1g1.htm - primer grupo

http://exercices.free.fr/francais/conjug/indicatif/present/ind_pres_2g2.htm - segundo grupo

http://exercices.free.fr/francais/conjug/indicatif/present/ind_pres_3galler1.htm - tercer grupo

Teatro primero de secundaria

Atencion queridos compañeros, el texto que deben buscar es el que lleva por titulo "La categoria teatral del espacio en Aristofanes" de Ma. de jesus Sanchez Garcia.
Lo leen, hacen un resumen y tambien exponen las palabras nuevas que no conocían con su significado, esto para ampliar nuestro vocabulario.

Este texto lo pueden uscar por medio de google, no hay mayor problema, ademas de investigar cuando es el día mundial del teatro, que es el "mensaje mundial del día del teatro", quien lo emitío este 2009 y que dice este año.
Reciban muchos saludos.

Chino Mandarin

Hola, 你们好 ni men hao, aquí les dejo algún ejercicios de las expresiones de la fecha.

Traduce los siguientes a Español
1. Wu yue wu hao shi xingqi er
2. Qi yue ba hao shi xingqi san
3. Shiyi yue ershiwu hao shi xingqi wu

Traduce los siguientes a Chino M.
1. 15 de enero es domingo
2. 28 de octubre es sábado
3. 31 de diciembre es lunes.


Me lo mandan la tarea o cualquier duda a la siguiente dirección: superjessito@hotmail.com

Saludos

30 de Abril

Matemáticas tema : " Proporcionalidad "


Problema # 1

Una receta para prepar Mermelada de fresa indica que después de lavar muy bien las fresas y desinfectarlas ,se deben poner en una caserola y añadir tres cuartos de Kilogramos de azúcar por cada Kilo de fresas . ¿Cómo calculas el azúcar necesaria para 9 kg de fresas ? ¿ Que cantidad de azúcar necesitarias si se duplica la cantidad de fresas? y ¿ si se Triplica?

Problema # 2
Si una vela de 25 cm de altura dura encendida 50 hrs , ¿Cuánto duraría una vela de 1 cm ? ¿ Cuanto duraría una vela de 5 cm? ¿ y una de 10 cms ? ¿Cuánto duraría encendida otra vela del mismo grosor , de 15 cm de altura ? ¿ Cuánto duraría encendida orta vela del mismo grosor , de 50 cm de altura ?

Problema # 3
Tres amigos obtienen un premio de $100, 000,000.00 en un sorteo; uno de ellos puso $12.00 para comprar el boleto del sorteo; otro $8.00 y el tercero $ 15.00 ¿ Cuanto costó el boleto del sorteo? ¿Cuánto le corresponde del premio a cada quien? Si el premio fuera de $150,000,000.00 y sabiendo que uno de ellos aporto una quinta parte del costo del boleto y los otros dos amigos el resto en partes iguales . ¿ Qué cantidad le corresponde a cada uno , si se reparten el premio proporcionalmente ?


Tips para resolver los problemas


  1. Realiza una tabla de prporcionalidad .

  2. Puedes realizar una regla de tres simples

  3. Si tienes un numero fraccionario dividelo y multiplicalo por la cantidad inicial para saber el porcentaje que se esta hablando.

Nota : manda tus respuestas en un documento en : word , powerpoint ó excell . como tu quieras y nombrarlo como: tarea #.tema ( primeras 3 letras) . tu nombre ejemplo si es la tarea2 y estamos habalando de proporcionalidad nos quearia asi : tarea2.pro.juanperez , tarea2.prop.margarita, tarea3.fac.margarita


si tienes dudas escribeme a : jaimegraciatareas@live.com.mx


que tengas un excelente día . Feliz día del niño


Mtro.Jaime Gracia


English

Hi children. No one has been entered yet, I hope it is because you have not doubts and not because you haven´t sterted your work. Whatever, I´m still here to help you if you need it. Happy children´s Day!!!!! Love, Miss Ale

TLC LABORATORY

Hi there! How is everything going?
I have been checking the blog and I haven't found any answer, please don't forget that the activity has to do with predictions, ok?
Greetings and see you soon.
Teacher Gabriel

biologia

investigar y escribir un resumen de lo siguiente :
1era y segunda ley de Mendel
Quien fue Gregorio Mendel
que fue lo mas importante que hizo y como lo hizo
saludos

miércoles, 29 de abril de 2009

Computación

Hola muchachos,

les envio los siguientes temas que tendrán que investigar y enviarme al correo vace.madu@gmail.com, Aclaro que úicamente serán conceptos por lo que no se les ocurra copiar y pegar todo lo que encuentren:
  • Que es un dibujo vectorial.
  • Investigar 2 nombres de programas empleados para la edición de sonido digital.
  • Investigar 2 nombres de programas empleados para la edición de gráficos.
  • Investigar 2 nombres de programas empleados para la edición de diseño arquitectonico.
  • Investigar los tipos de formato de imagen que existen y cuales son sus caracteristicas.

Esta tarea será revisada el dia viernes por la mañana, por lo que deberán enviarla lo mas pronto posible, en el titulo(subject) del mail deberan poner "TAREA1 EFREN"(obviamente en lugar de mi nombre ira el suyo).

La tarea deberá contener una portada(Nombre y logo del colegio, nombre del alumno, materia, nombre del profesor, fecha) y el contenido debera tener un formato adecuado(tipo, tamaño y estilo de letra asi como alineación e interlineado), no se tomaran en cuenta los trabajos que no cumplan con esto.

ASA

Estimados alumnos:

Les recuerdo que estamos en período de contingencia, no de vacaciones, aprovechen para ponerse al día en todas las formas que podemos utilizar para no estar en situaciones de riesgo, lean toda la información posible, platiquen con adultos sobre las consecuencias que tiene el no hacer caso de las indicaciones de la autoridad y eviten ser la causa de cualquier problema,sean parte de la solución y no el inicio del problema.

Saludos
Eugenio Rendón

Educación Física. Profesor Gustavo Villafranca Ruisánchez

Hola chicos.
Como parte de este programa especial de actividades docentes, también en el área de deporte tenemos algunos cuestionarios de preguntas para que investiguen y las puedan contestar. No vamos a trabajar sobre un deporte en específico, sino sobre el área DEPORTE-SALUD, que viene muy a tono con la situación que estamos atravesando en todo el país, y vamos a ver aspectos relacionados con fisiología y morfología humana, higiene escolar y deportiva, el ejercicio físico, entre otros.
Como vamos a desarrollar los temas; aquí le damos los temas o preguntas a desarrollar, y una vez hechas las investigaciones, nos envían sus respuestas o consideraciones a la siguiente dirección de correo electrónico: coordinaciondeportiva@yahoo.com.mx , especificando en el asunto nombre y grupo para poder evaluar la actividad, a partir de la publicación , tendrán 24 horas para enviar su trabajo, a partir de ese tiempo, disminuye la evaluación máxima posible a alcanzar siempre empezando de 10 puntos como evaluación máxima a alcanzar.

Comenzamos con la primera actividad:
1) El cuerpo humano está conformado por varios sistemas fisiológicos.

a- Menciónelos todos, y explique el funcionamiento de dos de ellos.

b- En la actualidad y producto al virus de la influenza porcina, ¿que sistema fisiológico es el más afectado y por qué ?

c- Mencione algunas medidas que debemos tomar en cuenta con el fin de contrarrestar los efectos de esta infección.

d- ¿Cómo aplicamos las medidas antes mencionadas a la actividad deportiva?

2) El cuerpo humano está formado por un sistema morfológico, el cual está integrado fundamentalmente por músculos y huesos.

a- Mencione algunas actividades físicas realizadas por el hombre en su vida diaria y que músculos y huesos participan principalmente en cada una de ellas; como mínimo debe mencionar seis actividades.

Un saludo a todos; cuídense.

English

Children, how is it going? I want to remaind you that, even though your work is not difficult for you, if you ever have a doubt and you can´t find me, you can acces to AMCO´s web site.
Go to www.amcoonline.com and then go to teacher@home. You will find help to clarify your doubts. You must have a password they gave you when you bought the books. Good Luck!! Love, Miss Ale

Francés Prof. Carlos Montalvo

Lo prometido es deuda así que ahí les van las reglas completas para la conjugación de los verbos de los 3 grupos en Francés para el presente simple. Lean con cuidado para no tener duda.

Ier GROUPE (90% de tous les verbes français)

- ER
PARLER
- E
- ES
- E
- ONS
- EZ
- ENT
je PARLE tu PARLES il, elle PARLE
nous PARLONS vous PARLEZ ils, elles PARLENT



IIème GROUPE
- IR + -ISS
FINIR
- IS
- IS
- IT

- ISSONS
- ISSEZ
- ISSENT

je FINIS tu FINIS il, elle FINIT
nous FINISSONS vous FINISSEZ ils, elles FINISSENT

- comme des verbes en anglais en – ish finir, punir, démolir, fleurir, polir
- dérivés des adjectifsblachir, brunir, jaunir, rougir, pâlir, vieillir, grandir, grossir, maigrir
- d’autres verbeschoisir, obéir, réfléchir, remplir
3eme groupe
1) -endre -ondre
verbes en –endre et – ondre
je vends nous vendons
tu vends vous vendez
il, elle vend ils vendent
entendre, confondre, rendre, attendre, perdre, répondre, descendre, défendre, tendre

MAIS!
PRENDRE
COMPRENDRE
APPRENDRE
je prends
tu prends
il, elle prend

nous prenons
vous prenez
ils, elles prennent


2) - IR
a)
verbes en – ir (sans –iss)
DORMIR
je dors nous dormons
tu dors vous dormez
il, elle dort ils dorment
courir, partir, sortir, servir, mentir, sentir
b)
mourir
je meurs
tu meurs
il, elle meurt

nous mourons
vous mourez
ils, elles meurent
venir, tenir
je viens (tiens)
tu viens (tiens)
il, elle vient (tient)

nous venons (tenons)
vous venez (tenez)
ils, elles viennent (tiennent)
c)
les verbes OUVRIR, COUVRIR, OFFRIR, SOUFFRIR se conjuguent comme les verbes du 1ergroup
je couvre (ouvre, offre, souffre)
nous couvrons (ouvrons, offrons, souffrons)

3) -OIR
verbes en - oira)
apercevoir j’aperçois, nous apercevons, ils aperçoivent
recevoir je reçois, nous recevons, ils reçoivent
devoir je dois, nous devons, ils doivent
savoir je sais, nous savons, ils savent
b)
pouvoir je peux, nous pouvons, ils peuvent
vouloir je veux, nous voulons, ils veulent
valoir je vaux, nous valons, ils valent
c)
falloir il faut
pleuvoir il pleut

como tarea, entra a la siguiente direccion: http://www.momes.net/education/ecriture/orthogram/presentener.html este ejercicio debera entregarse el miercoles 6 de mayo sin falta gracias. para cualquier duda contactenme a esta direccion enriquemontalvo78@yahoo.com.mx

martes, 28 de abril de 2009

español

Hola a todos,

Espero que todos estén bien y para que no se pasen la semana aburridos, aquí les van algunas actividades.

1.- Redacta un texto expositivo a partir de un tema que selecciones de alguna de las materias que más te gusten. Ten en cuenta el uso de los nexos gramaticales que hemos estudiado en clases.

2.- Señala con un color diferente 2 preposiciones y dos conjunciones.

3. Selecciona del mismo texto una pareja de sustantivo y adjetivo y establece la concordancia.

4.-Determina cuál es la idea central de dicho texto. ¿Está explícita o implícita?

Recuerda para la redacción tener en cuenta la estructura de los textos expositivos y sus características.
Para responder el resto de las preguntas puedes consultar tu libro de texto o tus notas de clase.

Para consultar alguna duda y para la entrega de sus trabajos se comunicarán al siguiente correo:
yurienvg@gmail.com.
La entrega de este primer ejercicio deberán hacerla el jueves, para la próxima semana les dejaré otras orientaciones.

Les saludo. Nos vemos pronto.
Miss Yurién.

biologia Miss lulu

hola muchachos.
en estos dias les estare haciendo llegar a traves de este medio el trabaj o que tendran uqe entregar al regresar a clases, mientras tanto les dejo mi direccion de correo electronico a donde me estaran mandando las tareas , saludos

danaus27@yahoo.com.mx

Teatro primero de secundaria

Buenos días compañeros queridos, aqui las encargo algo de trabajito para esta semana de asueto obligatorio, cuidense mucho.
1.- Indagación sobre el espacio en el teatro. En Google busca: " La categoria teatraldel espacio en Aristofanes" de Ma.de Jesus Sanchez García. Leelo por favor, haz un resumen e investiga las palabras que no entiendas mismas que te pido las expongas. (palabras nuevas)

ATENCION: Tambien puedes buscar en google el texto arriba mencionado

2.- Investiga cual es el mensaje del día mundial del teatro, quien lo emite y que dice el correspondiente a este año 2009?
Saludos

La fecha de entrega sera la primera clase a partir del 6 de mayo, día en que regresamos a clases, pero si lo terminas antes envialo al correo martan68@hotmail.com

Gracias y recibe muchos saludos

ASA

Elabora un trabajo en tu cuaderno como lo hicimos con los temas de anore3xia, bulimia, etc.

Tema: Influenza porcina

anota las causas, consecuencias, formas de contagio, prevención, etc, añade ilustraciones que encuentres en internet

me puedes consultar en

tallerdesociales@yahoo.com.mx

Prof. Maricela Merino

Buen día, espero que esten disfrutando la casa, la familia y el no madrugar.

En este momento solo les recuerdo la tarea que ya había informado ayer en clase, que se calificará el miercoles 6 (si no hay ningun cambio).
Realizar las actividades del album: páginas 82 a la 106 en la cual se trabajan 6 subtemas que ya vimos en clase, de los cuales son 6 actividades de geografía mundial y 6 de geografía de México.

Las actividades deberán estar completas, si no conocen algun lugar deberán investigarlo, esto contará como extra para su calificación.

Recuerden que el album tiene un porcentaje especial en la calificacion final.

El miercoles 6 de mayo se revisarán tambien las actividades anteriores (los que no las han realizado) de esa misma unidad.

Cuidense los quiero.

Matemáticas I Prof. Jaime Gracia Treviño



Hola a Todos Muchachos .
Esperando que todos esten bien y se resguarden y contesten desde su casa algunos problemas que van a estar en linea cibernética . empezamos con que repacen todo lo que son exponentes , suma , resta y multiplicación de Términos con exponentes . esperen ejercicios. Saludos que tengan bonito día . enviarme a mi dirección jaimegraciatareas@live.com.mx todo lo que les voy a encargar

1er Ejercicio

Reducir : 1. x + 2x=? 2. 8a + 9a = ? 3. 1/2 a + 1/2 a =? 4. - a - 7/ 8 a = ?

5. 0.5 m + 0.6 m +0.7 m + 0.8 m =? 6. 9r + 3r + 5r =? 7. 25m -12 m + 27m = ?






Gracias que tengan buen día .





Prof. Jaime Gracia

Chino Mandarín

DA JIA HAO ( Hola a todos ), aquí les voy a proporciona una lección por medio de una página de internet, (http://www.aulafacil.com/Chino/Lecciones/Lecc-19.htm ), donde les explica las expresiones de las fechas y los días de la semana. Por favor estúdienlos y copiar las reglas de la gramática, y mañana jueves les mandaré los ejercicios de traducción de este mismo tema.

Nota: En esta lección de la pagina internet, las anotaciones de los tonos se maneja con números de 1 a 4.
Ejemplo: jin1tian1 ji3hao4, el cual indica el carácter "jin" lleva el 1° tono (un guion), "tian" lleva también lleva el 1° tono (un guion),"ji" lleva el 3° tono (una palomita), y el hao lleva el 4° tono (una raya para abajo).
Cualquier duda me lo pueden mandar a mi correo: superjessito@hotmail.com

Prof. Carlos Montalvo Frances

Hola a todos. Les comunico que les proporcionare ejercicios y paginas para practicar el frances

español miss Yurien

Hola a todos, bienvenidos,

Comenzamos a hacer uso de esta página, les saludo y me pongo en contacto. En el transcurso de la semana les enviaré algunos ejercicios para que ejerciten los contenidos trabajados en clase.

Miss Yurién.

1st. Grade TLC Laboratory

Based on the segment of the movie we saw at the lab the last class, remember that we have to answer to the followong questions.
1.- Name the main characters.
2.- Where does the story take place?
3.- Is this a real story or fantasy?
4.- What do you think it's going to happen at the end of the story?
5.- Have you ever heard about a story like this here in Mexico?
6.- Are there any other urban legends in Japan?
7.- Is there any urban legend youve heard in Cancun?
Greetings
Teacher Gabriel

English

Hi children, just to remember you what you have to do during this week. You must finish sections purple, yellow, and blue. It is almost all about reading, so read carfully and focus on your work so that you can finish fast and have no problems. Remember you can also use your CD to listen to the stories, that would make it funnier. Good luck!!! See you soon. Miss Alejandra

English

Hi children. Just to remember you what you hav to do during this week. Finish sections: yellow, purple, and red. This is almost all about reading, so please read carefully. Im sure that you will do everything in few hours if you really focus on your work. Good luck. See you soon!!!! Miss Alejandra